Ciudad Madero, Tamaulipas.– Un docente del Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios (CETis) 109 de Ciudad Madero fue separado de sus funciones tras ser señalado por presunto acoso contra una estudiante, informó el comisionado estatal de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETI), Olegario Muñiz Cura.
De acuerdo con el funcionario, la medida se aplicó después de que madres y padres de la alumna presentaron una denuncia ante la dirección del plantel, derivada de audios y mensajes en los que se acusa al profesor de conductas de acoso hacia la joven.
Muñiz explicó que, conforme a la normativa del subsistema, el maestro fue retirado de inmediato de sus actividades en cuanto se recibió la manifestación verbal de la familia, y que están a la espera de que la denuncia sea ratificada por escrito para abrir un expediente formal ante la Fiscalía General de Justicia de Tamaulipas, en caso de que así lo determinen los tutores.
El comisionado agregó que a la alumna y a su familia se les ofreció acompañamiento psicológico y que se mantiene coordinación con instancias como la Comisión de Derechos Humanos para el seguimiento del caso. Señaló que, en la zona sur, no se tiene registro de otros reportes similares contra personal de ese plantel y que la instrucción es agotar las investigaciones internas.
La Dirección de Educación municipal confirmó que el docente fue separado del aula mientras se desahogan las diligencias y se recaba información de las estudiantes que realizaron los señalamientos.
DGETI admite bullying en sus planteles
En un balance reciente sobre la situación en los 31 planteles de DGETI en Tamaulipas, Muñiz Cura reconoció que alrededor de 20 de cada mil estudiantes presentan casos de bullying o ideación suicida, lo que equivale a aproximadamente 2 por ciento de la matrícula en centros escolares con hasta 3 mil alumnos.
El comisionado señaló que, cuando se detectan estas situaciones, se activan protocolos de atención inmediata con apoyo de las corporaciones que integran la Mesa de Seguridad, como la Guardia Estatal y la Fiscalía, además del enlace directo con el 911. También indicó que se mantiene una red de apoyo con el DIF municipal y estatal para la canalización de estudiantes que requieren atención psicológica.
DGETI informó que se realizan pláticas permanentes sobre no violencia, prevención de adicciones y respeto hacia las mujeres, y que cada caso de riesgo se analiza con participación de madres y padres, directivos y especialistas de las instituciones que brindan apoyo externo.
El señalamiento contra el maestro del CETis 109 ocurre después de una serie de hechos registrados en el mismo plantel en los últimos días:
Peleas entre estudiantes. En la primera semana de diciembre se difundieron videos de al menos dos riñas dentro de la escuela, en las que participaron grupos de alumnas y alumnos. Las grabaciones circularon en redes sociales y grupos de mensajería, lo que llevó a directivos a reportar la situación a las autoridades educativas.
Intento de suicidio de un alumno. El 3 de diciembre, un estudiante subió a la baranda del segundo piso del edificio con la aparente intención de arrojarse al vacío. Una docente se acercó y sostuvo un diálogo con el joven hasta lograr que descendiera; el momento fue captado en video y dio origen a la intervención de áreas de orientación educativa y atención psicológica.
Sobre este último caso, Muñiz señaló que el comportamiento del alumno está relacionado con estrés y problemáticas familiares, y que el estudiante fue incorporado a un proceso de atención permanente por parte del área de psicología y la red institucional de apoyo.
En el mismo balance, el comisionado recordó el antecedente del CETis 78, donde un grupo de estudiantes agredió a un exdirector señalado por presunto acoso; afirmó que el orden académico fue restablecido y que el directivo fue transferido a otra escuela en la que ahora se desempeña como docente.
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