Victoria, Tamaulipas.- La presidenta de la Comisión de Derechos Humanos del Congreso de Tamaulipas, la diputada Eva Reyes, anunció el inicio de mesas de trabajo para fortalecer los mecanismos de prevención y atención del bullying escolar, al considerar que esta problemática continúa siendo la principal causa de quejas por presuntas violaciones a los derechos humanos de estudiantes.
La legisladora explicó que las reuniones se realizarán en coordinación con autoridades y especialistas, entre ellas Taide Hernández y Nora de los Reyes, con el propósito de diseñar protocolos más amplios que permitan atender los casos de acoso escolar sin que las víctimas o sus familias enfrenten represalias tras presentar una denuncia.
Señaló que, aunque actualmente la Comisión Estatal de Derechos Humanos interviene cuando recibe una queja, aún hacen falta procedimientos preventivos y mecanismos de mediación que permitan resolver los conflictos desde sus primeras manifestaciones, antes de que escalen a una denuncia formal.
Eva Reyes consideró indispensable que las escuelas implementen entrevistas periódicas con los alumnos para conocer cómo se sienten, detectar posibles agresiones y generar confianza para que expresen cualquier situación de violencia o discriminación.
«El niño siempre dice la verdad cuando encuentra un espacio seguro para hacerlo», afirmó.
Indicó que el bullying puede presentarse desde el nivel preescolar, aunque se intensifica a partir del tercer año de primaria, cuando algunos alumnos comienzan a ejercer conductas de intimidación con mayor frecuencia.
Añadió que el problema alcanza niveles más delicados en secundaria y preparatoria.
La diputada advirtió que, además de las agresiones entre estudiantes, existen casos en los que las familias sufren represalias después de denunciar.
Como ejemplo, mencionó un caso en Reynosa donde un estudiante fue excluido de la celebración del Día del Estudiante tras defenderse de agresiones constantes relacionadas con su miopía y estrabismo.
También recordó el caso de una alumna que fue excluida de su ceremonia de graduación por el adeudo de una cuota escolar.
Reyes sostuvo que las afectaciones emocionales provocadas por estas situaciones obligan a fortalecer la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes, mediante protocolos claros que eviten nuevas agresiones y garanticen el acompañamiento de las víctimas.
Además del combate al bullying, informó que se impulsará un reconocimiento para las escuelas públicas y privadas que acrediten políticas efectivas de inclusión, no discriminación y accesibilidad para estudiantes con discapacidad, trastorno del espectro autista o movilidad restringida.
Explicó que el objetivo es incentivar que los planteles adapten su infraestructura y organización escolar para garantizar que ningún menor vea limitado su derecho a la educación por falta de rampas, salones accesibles o condiciones adecuadas para quienes utilizan silla de ruedas, muletas o requieren equipos médicos como tanques de oxígeno.
Hizo un llamado a las familias para denunciar cualquier caso en el que un plantel educativo niegue el acceso o no realice los ajustes necesarios para atender a estudiantes con discapacidad, al señalar que muchos padres desconocen que pueden exigir estas condiciones y temen represalias por parte del personal escolar.
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